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“爱游戏体育”宁波高校把“疫情防控”融入思政课堂

作者:爱游戏登录 时间:2011-02-23 00:23
本文摘要:——(记者史望颖通讯员对着娴华王逸群说)“通过课堂精选的战斗《瘟疫》视频、文字、歌曲等资源,看到中华民族的爱国主义感情在中华民族整体战斗《瘟疫》过程中闪耀,看到了我们中华孩子的团结精神、科学精神2月24日,浙江万里学院的大二学生李临平在网上思政放学后感人地写下了这句话。李临平的这门课是《思想政治理论课实践中》,马克思主义学院的肖意贞是这门课的教学老师之一。疫情再次发生后,她有把疫情防控案例融入课程的想法。

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——(记者史望颖通讯员对着娴华王逸群说)“通过课堂精选的战斗《瘟疫》视频、文字、歌曲等资源,看到中华民族的爱国主义感情在中华民族整体战斗《瘟疫》过程中闪耀,看到了我们中华孩子的团结精神、科学精神2月24日,浙江万里学院的大二学生李临平在网上思政放学后感人地写下了这句话。李临平的这门课是《思想政治理论课实践中》,马克思主义学院的肖意贞是这门课的教学老师之一。疫情再次发生后,她有把疫情防控案例融入课程的想法。她很明显,在思想政治理论课中融合案例,教育有助于学生加强爱国主义教育,是提高思想政治教育教学目的性、实效性的有效方法。

经过精心设计,肖意贞将第一堂课主题定为《战“疫”中的家国情怀》,内容是最重要的命令和演说,党员负责和愿景,人民战争的“瘟疫”是人民,缅怀美丽的逆行者,众志成城大爱无疆,科学预防精准措施,中国的速度和中国的优势浙江万里学院不仅将疫情防控案例带入思政课程,而且拒绝所有任课教师在线教育,使用“疫情”这一最坏的教材,通过深化课程、扩大课程积极开展爱国主义、责任负责和奉献精神教育根据万里学院教育部的统计资料,第一天在网上开设了247节课,这些课程在某种程度上纳入了防疫案例,网络教育教师数400人,网络自学人数31953人,“对教师来说,这是生动的爱国主义教育”该校教务部长杨亚萍说。另外,万里学院支持师生各展所长,积极参加社区自卫联盟,投身乡村群防集团,担任防疫的“调查员”、“宣传员”、“确保员”,在实际行动中贯彻该校明确提出的“生活思政”理念什么品格最珍贵? 你最有什么样的人生? 什么制度最科学? ……宁波财经学院马克思主义学院副教授姜帆在第一届《思想政治理论课社会实践中》课上向学生提出了很多问题。疫情再次发生后,宁波财经学院的思政课程按照“放假有时学习,养人大线”的拒绝,积极开展网上教育。

“不要白白经历灾害。要把灾害变成印象最深、最有效的思政教室。

入学第一课对学生开展爱国恋人党教育,开展恋人、同情、互利、爱护的生命教育,开展团结一致、勇气、负责、坚毅、敬业、讲真话、遵守纪律的品格教育,坚决改革开放,依法治国,推进国家现代宁波财经学院马克思主义学院院长王臣申对学生提出更具体、更明确、更明确、目的和实效性的拒绝自学和建议,使他们从现在的生活体验中茁壮地挖掘养分,更好地理解愿景的负责宁波财经学院马克思主义学院为了势利,融合了这次疫情,课程中有“切身防疫故事”主题的微演说、“生命价值”研讨会、“面对灾害”主题的征文、“快乐宁财”思想政治理论课程实践中的教育成果报告会等。


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